□ 대내외 환경 변화 속 고등교육 혁신 필요

◦ 학령인구 감소와 급격한 산업구조의 변화 속에서 대학의 전면적 혁신과 핵심 인재 양성을 위한 역할에 대한 요구가 지속적으로 확대

◦ 고등·평생교육지원 특별회계 설치 및 확대에 따른 두터운 재정지원으로 대학의 변화와 발전에 대한 사회적 기대감 상승

⇒ 대학이 미래 인재양성 수요에 대응할 수 있도록 교육‧연구 투자 확대 및 교육과정‧체제 혁신 등 전반적 체질 개선 필요

□ 국가균형발전의 중심으로서 국립대학의 역할 강화

◦ 인력, 산업, 인프라 등의 수도권 집중화 및 지역 인구 유출 등으로 국립대학 및 지역 사회·경제의 경쟁력 약화는 더욱 심화되는 상황

◦ 대학의 재정 악화로 자체적인 혁신동력을 창출하기에 한계가 있으나, 우수한 인적·물적 자원을 통해 지역사회와 연계하여 위기 극복 필요

⇒ 대학이 지역발전의 중심으로서 지자체, 기업, 연구소 등 다양한 주체와 협력을 통해 인재양성 및 미래가치 창출의 핵심 역할 수행 필요

□ 급변하는 미래사회에 맞는 융합인재 양성 필요

◦ 학문 간, 산업 간 경계가 모호해지는 빅 블러(Big Blur) 시대를 선도할 수 있는 융합인재 양성이 절실한 상황

◦ 학생 전공이 입학 시 결정되어 졸업까지 이어지는 단선 구조 등 기존 교육체계로는 다양한 학문에 기반한 융합역량을 함양하기 어려운 상황

⇒ 대학 스스로의 교육혁신을 통해 학생에게 희망 진로에 부합하는 교육을 제공하고, 미래사회가 요구하는 융합형 인재를 양성

곽태섭수석 기자 다른기사 보기